リビングで、大人の男性がひざをついて男の子と目の高さを合わせ、話を聞いている様子

子どもに言ってはいけない言葉の基準|迷ったときの考え方と言い換え

  • 対象:3〜7歳ごろ
  • 参考文献:1件
  • 読み終わるまで:約12分

「これって、子どもに言ってはいけない言葉なのかな…」「NGワードの一覧を見るたびに、自分が言ってしまっている言葉ばかりで落ち込む…」。子どもへの言葉がけについて、こんなふうに迷っている親御さんは多いと思います。

子育ての情報があふれている今は、「この言葉はダメ」「あの関わり方はダメ」という話を目にする機会がとても多いですよね。たくさん知るほど、かえって何に気をつければいいのかわからなくなってしまうこともあります。

そこで今回は、言ってはいけない言葉を1つずつ覚えるのではなく、迷ったときに立ち返れる「たった1つの基準」と、その基準で見たときに避けたい言葉や言い換えの例をまとめました。「ちょっと待って」のように、そこまで気にしすぎなくていい言葉の話もしていきます。

この記事でわかること

  • 子どもに言ってはいけない言葉に、迷ってしまう理由
  • 迷ったときに立ち返れる「たった1つの基準」とは何か
  • 否定から入る言葉・他の子と比べる言葉との向き合い方
  • 「ちょっと待って」と言いたくなったときの、守れる約束の伝え方
  • 「絶対ダメ」と自分を追い詰めすぎないための考え方
もくじ
  1. 言ってはいけない言葉に迷ってしまうのはなぜ?
  2. 基準はたった1つ「自分がされて嫌なことをしない」
  3. この基準で見る、避けたい言葉と関わり方
  4. 「〇〇ちゃんはできるのに」比べる言葉はどうする?
  5. 「ちょっと待って」は守れる約束に変える
  6. 叱ることは「バランス」で考える
  7. 「絶対ダメ」で自分を追い詰めすぎない
  8. まとめ
  9. よくある質問

言ってはいけない言葉に迷ってしまうのはなぜ?

このテーマは、身近な家族から「子どもに使ってはいけない言葉の基準が難しくて迷う。どんな基準で考えたらいいの?」と聞かれたことがきっかけで、あらためて整理したものです。

僕はこれまでYouTubeで、「こんな言葉がけは、なるべくしないようにしよう」「こんな関わり方は控えよう」というお話をたくさんしてきました。ただ、それを別々の動画で聞いていると、全部を覚えておくのは大変です。かえって混乱してしまう方もいるかもしれない、と気づかされました。

整理してみて思ったのは、迷ってしまう理由の1つは、「子どもだから」という基準で考えているからではないか、ということです。

「子どもにはこう言うべき」「この言葉は子どもの育ちに影響するかも」と、子ども向けの特別なルールとして考えはじめると、どんどん複雑になっていきます。本当はシンプルなことなのに、「子どもだから」というフィルターを通すと、そのシンプルさが見えにくくなってしまうんですよね。

基準はたった1つ「自分がされて嫌なことをしない」

では、何を基準にすればいいのか。結論から言うと、僕は「自分がされて嫌なことをしない」、ここに集約されると考えています。

「なんだ、そんな当たり前のこと?」と思われたかもしれません。でも、子育ての情報があふれている今だからこそ、どこかのタイミングで本質をシンプルに考えてみることが、とても大事だと思うんです。

迷ったときは、その言葉を「自分が言われたらどう感じるかな?」と置き換えてみてください。大人同士なら言わないような言葉は、子どもにも言わない。そう考えるだけでも、判断はずいぶんしやすくなります。

国の資料でも

厚生労働省の検討会が2020年にまとめた「体罰等によらない子育てのために」には、大人に対して叩く・殴る・暴言を言うといった行為が人権侵害として許されないのと同じように、子どももまた尊厳をもつ人権の主体であり、叩くなどの行為は許されない、と書かれています。

さらに、体罰だけでなく、怒鳴りつけたり、子どもの心を傷つける暴言なども、子どもの健やかな成長・発達に悪影響を与える可能性があるとしています。

検討会のとりまとめ2020年発表こども家庭庁のページ

大人にしないことは、子どもにもしない。僕の基準も国の資料も、子どもを1人の人として見る考え方が土台にあるんですよね。

TERU

僕がこれまでお伝えしてきたことを並べてみると、どれも子育ての特別なテクニックというより、「人として大切なこと」を当たり前にお話ししてきただけなのかもしれない、と思うんです。

この基準で見る、避けたい言葉と関わり方

ここからは、具体的な言葉や関わり方を、この基準に照らし合わせて見ていきます。一覧として覚えるよりも、「自分だったらどう感じるか」を一緒に考えるつもりで読んでみてください。

話を聞かない

僕がこれまでの発信でいちばん多くお伝えしてきたのが、「できる限り、できる範囲で、子どもの話を聞こう」ということです。

自分の話を聞いてもらえないのは、寂しいことですよね。誰からも話を聞いてもらえない状態が続くと、孤独を感じて、自分の存在を肯定しにくくなってしまうこともあります。だから、子どもの話を聞かないことは「自分がされて嫌なこと」の1つだと思います。

目を見ないで返事をする

会話をしているときに、相手がまったくこちらを見てくれないと、「自分の話に関心がないのかな」と感じてしまいますよね。子どもも同じです。

できるだけ子どもの目を見て話す。スマホを見ながらの「うんうん」は、僕自身も家でついやってしまうことがあるので、えらそうなことは言えません。それでも、気をつけていきたいところです。

否定から入る

子どもの発言が間違っていたとしても、いきなり否定から入らないことも、僕がよくお伝えしていることです。

たとえば「それは違うよ!」「それは間違ってるんじゃない?」と言う前に、「なるほど!」「そう考えたんだね!」「そういう考え方もあるか!」「面白い発想だね!」と、まずは前向きな言葉や共感の言葉から入ります。間違いを伝えるのは、そのあとで大丈夫です。

子どもが「お手伝いしたい!」と言ってきたけれど、忙しくて正直困る、という場面もありますよね。そんなときに「今は無理ー!」と言ってしまうのではなく、まず感謝を伝えてから、できない理由を話します。

子どもお手伝いしたい!

大人ありがとう!嬉しいよ!でもこのあとすぐに家を出ないといけないから、今はお父さん(お母さん)がやるね。ありがとう!

いきなり否定されると、大人でもいい気持ちはしないですよね。ひと言目を「ありがとう」に変えるだけでも、子どもの受け取り方は変わってきます。

台所で、手伝いたいと手を差し出す女の子に、大人の女性がかがんでほほえみかけている様子
手伝いたい気持ちを受け止めてから、できない理由を伝えます。

脅しで動かそうとする

脅すような言葉で子どもを動かそうとすることも、自分がされたらと考えると、やっぱり嫌なものですよね。

ただ、脅しは忙しいときなどに、自然と口から出てしまうこともあります。出てしまったときは、「自分が言われたら嫌だな」とこの基準を思い出して、少しずつ減らしていければ十分だと思います。

手出し・口出しをしすぎる

少し視点を変えると、過保護・過干渉・先回りも、この基準で考えることができます。

親に何でもかんでも手出し・口出しされるのは、自分に置き換えるとやっぱり嫌ですよね。それに、自分に必要な経験を代わりにされてしまうのは、自分のためになりません。言葉そのものではありませんが、これも「自分がされて嫌なこと」の1つです。

過干渉になってしまう背景や、子どもに任せる関わり方は、過干渉な親の特徴と、子どもに任せる関わり方をまとめた記事でくわしくお話ししています。また、子どもの自信を傷つけやすいダメ出しについては、ダメ出しが子どもに与える影響と、減らすためのワークをまとめた記事も参考にしてみてください。

「〇〇ちゃんはできるのに」比べる言葉はどうする?

「子どもを他の子と比べてはいけない」。これは本にもよく書かれていますし、僕自身も大事だと思っていることです。

でも、ここで聞いてみたいのですが、子どもを他の子とまったく比べずに子育てができている方って、どれくらいいるでしょうか。おそらく多くの方が「比べちゃってる…」と感じていると思います。

僕の考えは、他の子とまったく比べない子育ては、ほとんどの人には無理ということです。同じ年ごろの子どもたちと一緒にいる場面が多いなかで、体の成長や心の成長、できることの違いが気になってしまうのは、ごく自然なことなんですよね。

しかも頭のなかに「比べてはいけない」という言葉があると、比べてしまう自分を責めて落ち込んだり、周りを気にせず子育てしているように見える親御さんを見て、さらに比べてしまったりします。でも、そういう人も、実は同じように比べて悩んでいることが多いと思います。外からはそう見えないだけなんですよね。

比べてしまう自分を認めて、口には出さない

では、どうすればいいのか。僕がおすすめしたいのは、比べてしまう自分を認めたうえで、「比べている」というメッセージを、なるべく子どもに伝えないようにする、という考え方です。

人の思考は自動的なので、考えてしまうことは考えてしまいます。でも、それを言葉にするかどうかは、自分の意思で決めることができます。たとえば次のような言葉を、なるべく口に出さないように努力する。これが、僕の考える「他の子と比べない子育て」です。

なるべく口に出さないようにしたい、比べる言葉

  • 「〇〇ちゃんはもうできているのに、なんであなたはできないの?」
  • 「〇〇くんはあんなにお行儀よくしてるのに、なんであなたはそんなに落ち着きがないの!」
  • 「周りの子はみんな〇〇してるよ!あなただけだよ、〇〇してないの!」

先ほどの国の資料「体罰等によらない子育てのために」でも、子どもの心を傷つける行為の例として、「やる気を出させるという口実で、きょうだいを引き合いにしてけなした」ことが挙げられています。資料の例はきょうだいですが、誰かと比べてけなす言葉が子どもを傷つけるという点は同じだと思います。

僕も先生として、無意識のうちに子どもたちを比べてしまっていることがあります。そんなときは正直、自己嫌悪です。なんとか比べる言葉は口に出さないようにしていますが、それでも勢いよく出てしまうこともあります。でも、完璧な人間はいないので、「次は頑張ろう」と切り替えています。比べてしまう自分を責めすぎずに、一緒に頑張っていけたら嬉しいです。

「ちょっと待って」は守れる約束に変える

「子どもの質問に『ちょっと待って』と言ってはいけない」という話も、よく聞くと思います。質問だけでなく、子どもが何かを求めてきたときにその場で応えてあげる、ということ全般の話ですね。

子どもの質問は、好奇心から生まれるものです。その場で応えてもらえると、知りたい気持ちが育ちやすくなりますし、「自分の考えを言ってもいいんだ」と受け止めてもらえた感覚も持てます。だから、なるべく「ちょっと待って」と言わないのは、子どもの成長にとって素晴らしいことだと思います。

ただ、僕は「親の心はどこに行ったの?」とも思うんです。子育てには子どもの心と親の心の両方があるはずなのに、子どもの心ばかりが優先されて、親の心が置き去りにされる場面は少なくありません。

忙しくて余裕がないとき、疲れ切っているとき。親にだって、そんなときはありますよね。子どもの求めにすぐ応えられないときがあっても大丈夫です。

守れる約束をするときの2つのポイント

とはいえ、「無理!」のひと言で終わらせるのも、なんだか違う気がしますよね。そんなときにおすすめしたいのが「守れる約束」です。

パッと答えられるときは答えてあげて、それで子どもが満足すれば十分です。一方で、親にもわからない質問を何度もくり返し聞かれて、しかも親に余裕がない。そんなときは、たとえばこんなふうに伝えてみてください。

子どもねえ、どうして?どうして?

大人面白い質問だね!ただ、今〇〇しなくちゃいけないから、夜ご飯を食べ終わったら一緒に調べよう!

ポイントは2つ

  • まずは、疑問に思った気持ちを認めるいきなりできないことを伝えるより、「面白い質問だね!」「よく気づいたね!」「良い質問だね!」と、その質問に合った認める言葉を先に伝えます。気持ちを汲んでもらえると、子どもも親の状況を受け入れやすくなります
  • 約束をちゃんと守る「夜ご飯のあと」と約束したら、その約束を守ります。子どもと交わした約束をきちんと守る親の姿は、子どもにとって責任感の見本になると思います

その場で答えてあげられないことが、子どもの成長にとってマイナス、という単純な話ではないんですよね。そのかわりに、約束を守る親の姿を見せることができる。それも立派な関わりだと思います。

ダイニングテーブルで、大人の男性と女の子が並んで動物の図鑑を一緒に見ている様子
「夜ご飯のあとに一緒に調べよう」と約束したら、その約束を守ることを大切にしたいですね。

叱ることは「バランス」で考える

「自分がされて嫌なことをしない」という基準で考えたときに、少しだけ難しいのが「叱る」ことです。

多くの方は「叱られるよりは褒めてほしい」と思いますよね。誰だって叱られるのは嫌です。だから、なるべく叱るより褒めることを多くしてあげたほうがいい。ここまでは、この基準どおりです。

でも、「じゃあまったく叱ってはいけないのか」と考えると、それは違うと思っています。まったく叱られないということは、悪いことをしても注意されないということです。そうなって困るのは、子ども自身なんですよね。

自分に置き換えてみても、叱られたときは嫌だったけれど、あとになって「悪いことは悪いと言ってくれてよかった」と感じたことはないでしょうか。感謝するところまではいかなくても、叱られた経験があったからこそ身についた言動は、きっと誰にでもあるはずです。

この基準で考える「叱る」

  • 「叱られるのは嫌だ」という気持ちは、大人も子どもも同じ
  • だから、なるべく感情的に叱らない。必要のない叱り方はしないように心がける
  • でも、本当に必要なときまで叱らないと、子どものためにならない。必要なときは叱る

叱らない育児と叱る育児のどちらが正解かで迷っているときは、叱らない育児とバランスの考え方をまとめた記事も読んでみてください。

あわせて読みたい

「絶対ダメ」で自分を追い詰めすぎない

ここまで読んで、「あれも言っちゃってる、これも言っちゃってる…」と落ち込んでしまった方もいるかもしれません。毎日の子育てのなかで、全部を完璧にするのは本当に大変ですよね。だからこそ、子どもにしてはいけないことを、あまり難しく考えすぎないでほしいと思っています。

「〇〇は絶対にやってはいけない」と極端に考えすぎると、見えなくなるものも多くなります。柔軟さがなくなって、親が自分を追い詰める方向に進んでしまうこともあるんです。

もちろん、体罰や、子どもの心を深く傷つける暴言のように、本当に絶対にしてはいけないこともあります。2020年4月からは、親がしつけのときに体罰をしてはいけないことが、法律でもはっきり定められました。そうした線は守ったうえで、それ以外のことは「できる限り、できる範囲で」と考えてもらえると嬉しいです。

同じように、「子どもの個性を潰してはいけない」という言葉も、強く受け取りすぎると「人と違わないといけない」「自己主張できないといけない」という発想になりやすいと感じています。気質的に控えめな子もいますし、自己主張できる人を支えるのが得意なことも、立派な個性です。目立っていなくても、子どもたちにはそれぞれ輝ける場所があると思います。

TERU

子育ての情報は、「絶対に〇〇」「これをしないとマズい」のように、とがった言い方をされることも多いです。そこから「自由を大切にする子育てと、我慢を大切にする子育て、どちらが正解か」という発想に偏ってしまうのが、いちばん怖いと僕は考えています。

場面によって、自由を大切にするときもあれば、我慢を大切にするときもある。「できる限り、できる範囲で」は、そんなバランスのいい子育てのための合言葉なんです。

子育ての情報とのほどよい付き合い方については、成功例に惑わされずに、子育て情報と距離をとる考え方を書いた記事もあります。

子どもとの関わり方の多くは、「子どもだから大切」なのではなく、「人として大切」なことです。それを考えていくと、最後は「親自身がどんな自分でいるか」にたどり着くのだと思います。今の自分より少しよい自分になろうとするのは、ときに大変なことです。でも、それは親自身が人として成長できる機会でもあって、その機会をくれたのは、ほかでもない子どもなんですよね。

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まとめ

今日のポイント

  • 言ってはいけない言葉に迷う理由の1つは、「子どもだから」というフィルターで考えてしまうこと
  • 迷ったときの基準は「自分がされて嫌なことをしない」
  • 話を聞かない・目を見ない・否定から入る・脅す・手出し口出しのしすぎは、この基準で見ると避けたい関わり方
  • 他の子と比べてしまうのは自然なこと。そのうえで、比べる言葉はなるべく口に出さないように心がける
  • 「ちょっと待って」と言っても大丈夫。そのときは気持ちを認めて、守れる約束にする
  • 叱ることはバランス。体罰や心を傷つける暴言など、本当にしてはいけないこと以外は、できる限り、できる範囲で

よくある質問

言ってはいけない言葉を言ってしまったら?

完璧な人間はいないので、自分を責めすぎなくて大丈夫です。僕も、思わず口から出てしまうことがあります。大切なのは、「自分が言われたら嫌だな」とこの記事の基準を思い出して、次に生かしていくことだと思います。強く叱りすぎてしまったあとのフォローについては、子どもの叱り方の記事でくわしく紹介しています。

「ちょっと待って」は言わないほうがいい?

余裕があるときにその場で応えてあげるのは、とても素敵なことです。でも、忙しいときや疲れているときに、すぐ応えられないことがあっても大丈夫です。「面白い質問だね!」と気持ちを認めてから、「夜ご飯のあとに一緒に調べよう」のように守れる約束をして、その約束を守ってあげてください。

他の子と比べてしまう自分が嫌になります

他の子と比べてしまうのは、ほとんどの親御さんに起きる自然なことです。比べてしまう自分を責めるよりも、まずは認めてあげてください。そのうえで、「〇〇ちゃんはできるのに」のような比べる言葉を、なるべく子どもの前で口に出さないように心がけていけば十分だと思います。

この基準だと、叱れなくなりませんか?

叱られるのは誰でも嫌なので、感情的に叱ることや、必要のない叱り方はなるべく控えたいところです。ただ、まったく叱らないと、悪いことをしても注意されないことになり、困るのは子ども自身です。本当に必要なときは叱る。叱ることはバランスで考えるのがいいと思います。

TERU

この記事を書いた人TERU幼児教育講師/子育て勉強会TERU 代表

幼児教室で、たくさんの親子と関わってきた幼児教育講師。YouTube「子育て勉強会TERUch」(登録者 約13万人)で、子どもの発達や関わり方を研究の知見とあわせて発信しています。Yahoo!ニュース エキスパートとしても活動中。3〜8歳向けの「TERU先生の動画教室」や、オリジナルのひらがな・カタカナ教材も手がけています。

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参考文献

  1. 厚生労働省 体罰等によらない子育ての推進に関する検討会(2020). 体罰等によらない子育てのために ~みんなで育児を支える社会に~. こども家庭庁のページ

※この記事は一般的な子育て情報としてまとめたものです。お子さんの心や体の状態で心配なことがあるときは、医師や専門機関にご相談ください。

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